在智能手机已成为日常生活标配的时代，一些家长开始重新安装座机电话，作为孩子与朋友交流的替代方式，同时延缓他们接触智能手机的时间。这股 “复古潮” 不仅让孩子们体验到了与众不同的通讯方式，也成为父母应对现代社交媒体挑战的一种新策略。
四年前，奥克兰的 Summer Haycock 在家里安装了一部传统的有线座机，初衷是为孩子们提供紧急情况下的通讯工具，以防手机不在身边或电量耗尽。然而，没想到这部仅需每月 5 纽币的附加服务，逐渐成为她女儿及朋友之间的主要沟通方式。她表示，自己希望尽可能推迟给孩子配备智能手机，而孩子们却反而对座机的 “未知来电” 感到兴奋，甚至觉得这种体验很新奇。
近年来，围绕孩子、智能手机和社交媒体的讨论愈发激烈。自 2024 年新西兰政府在学校禁止手机使用后，越来越多的研究也表明，智能手机与儿童心理健康之间存在联系。美国外科总医师 Vivek Murthy 曾表示，每天使用社交媒体超过三小时的年轻人，抑郁和焦虑症状的风险将增加一倍。而在新西兰，平均每人每天使用社交媒体的时间已达 2.5 小时，不少年轻人甚至超过 7 小时。
一些家长开始寻找折中的解决方案。例如，育儿倡导者 Holly Jean Brooker 并未安装座机，而是在家中放置了一部 “傻瓜手机”，这款三星 Safe Surfer 只能用于拨打电话和发送短信，父母可以逐步解锁更多功能。Brooker 认为，给孩子配备智能手机只会增加干扰，因此她选择了一种更简单的方式让孩子与朋友联系。
除了 Haycock，奥克兰的另一位母亲 Georgia 在六个月前也装了座机，既为家庭提供紧急联络方式，也作为孩子未来社交的工具。而另一位计划在新家安装座机的母亲，则是在奥克兰交通与科技博物馆参观电话展览时，发现孩子们对座机充满好奇，甚至不会正确握持话筒。这让她意识到，传统通讯方式或许能在孩子成长过程中发挥新的作用。
Brooker 的另一项倡议 “Hold the Phone” 正在推广延迟儿童使用智能手机的观念，同时她也在推动新西兰政府加强网络内容过滤，以减少儿童接触不良信息的机会。育儿组织 “Parenting Place” 则建议，家长尽可能将孩子的第一部智能手机推迟到九年级（约 13 至 14 岁），但也承认并非所有家庭都能做到。
当然，技术限制并非最终目标，家长们需要关注孩子们如何利用时间，例如是否有充足的社交互动、体育运动和家庭陪伴。如果这些方面平衡良好，那么适量的手机使用或在线游戏，并不一定是坏事。